草船借箭汉堡是读后感
读了这个故事，我不得不承认诸葛亮是多么的聪明啊！ 我真佩服诸葛亮，他上知天文，下知地理。 我还敬佩他为了天下子民，放弃了平静安心的快乐生活，陷入了打打杀杀的生活。 我觉得做人就应该这样，不能为自己的一丝利益而不顾他人，不顾大局。 所以，我们应该向诸葛亮学习，学习他的大公无私，学习他的舍己为人！
亲子共读三国演义读后感150个字
暑假里，我和爸爸一起读了《三国演义》，被东汉末年三国斗争的恢弘气势给打动了。 这本书写了从东汉末年到西晋初年蜀魏吴三国的斗争，刘关张桃园结义，“草船借箭”“火烧赤壁”“三顾茅庐”等一个个精彩的故事。 我喜欢张飞的万夫莫开，诸葛亮的奇谋计策，周瑜的智勇双全……我最喜欢的是诸葛亮，他通天文知地理，想出打败敌人的妙计，出其不意，比如“空城计”“七擒孟获”等等。 导致三国战争发生的是腐败的汉灵帝刘宏，可见无论多正直的人民，没有一个好的头领是不行的。
草船借箭的读后感总评怎么评
孔明智慧过人 ，另辟蹊径的创新意识 。敢于用非常规途径， 获取最大利益 。同时削弱地方实力， 获取双赢。敢于虎口拔牙， 临危不乱 ，见大将风范有勇有谋。敢于大战之前 承担重任， 胸有成竹， 策划精确恰当。面对周瑜的挑衅 能够针锋相对 不伤害相互间的感情情况下 ，能够做出正确应答， 可见为人又策略。
相关问答
Q1: 什么是《草船借箭》读后感？
A1: 哎呀，《草船借箭》读后感就是你在读完《草船借箭》这个故事之后，心里头那些感想、体会和启发啦！就像你吃了个超级美味的汉堡，吃完之后忍不住要跟朋友分享一下有多好吃一样，读后感就是把你读了这个故事之后的“美味感受”写出来，告诉大家你学到了啥，感受到了啥。
Q2: 五年级学生写《草船借箭》读后感要注意啥？
A2: 哎呀，五年级的小伙伴们写这个读后感啊，首先得把故事情节搞清楚，知道诸葛亮是怎么借箭的吧？然后呢，要抓住故事里头那些让你印象深刻的点，比如诸葛亮的聪明才智啦，鲁肃的忠厚老实啦，再用自己的话把感受写出来，别写得太复杂，简单明了就好，记得分段写，开头介绍一下故事，中间写写你的感想，结尾总结一下，500字左右就差不多了。
Q3: 《草船借箭》读后感可以写哪些内容？
A3: 哎呀，这个可多了去了！你可以写写你对诸葛亮这个人物的佩服，他怎么那么聪明，能想到用草船借箭，还可以写写你从故事里学到了什么，比如做事要动脑筋，要有计划，还可以谈谈你对其他人物的看法，比如周瑜的心胸狭窄，鲁肃的忠诚，只要是你读完故事之后的真实感受，都可以写进去。
Q4: 怎么才能写好《草船借箭》读后感？
A4: 哎呀，写好这个读后感啊，首先得多读几遍故事，把细节都搞清楚，然后呢，可以跟爸妈或者同学讨论讨论，听听他们的看法，说不定能给你点灵感，写的时候要注意条理清楚，别东一句西一句的，别忘了检查一下错别字和语法，写得通顺一点，多练几次，你就越来越上手啦！
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